Quando nos referimos à criança o afetivo e o prazeroso supõe estar presente nos jogos, brincadeiras e nas diversidades textuais. É possível aprender brincando com palavras;
estimulando a criança a gostar da pratica da leitura e da escrita com textos poéticos e brincadeiras. Isso significa diversificar a metodologia de ensino e ter sempre em mente no ato de planejar a garantia da participação efetiva das crianças naquilo que estamos produzindo de mais nobre que é o conhecimento, ou seja, oportunizando o desenvolvimento intelectual da criança. Entende-se que a leitura e a escrita constituem-se em ferramentas imprescindíveis a um viver melhor.
E este é o objetivo do nosso Projeto de Leitura e Escrita: propiciar um ensino de qualidade, contribuindo para que os alunos escrevam textos cada vez melhor e ampliem o domínio da leitura e da escrita.
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