quarta-feira, 22 de setembro de 2010

O Papel do Coordenador Pedagógico e Orientador Educacional

Afinal, quais são as funções de um Coordenador Pedagógico? E de um Orientador Educacional?


O Coordenador Pedagógico como transformador

O Coordenador Pedagógico deve estar atento à transformação de atitudes da comunidade escola, promovendo a análise e a vivência nas relações escolares. Como agente de transformação da prática pedagógica, o Coordenador Pedagógico precisa estar aberto a transformar-se continuamente, a partir das considerações reflexivas e do feedback dos demais atores da Unidade Escolar.

O Papel do Coordenador Pedagógico na Rede Municipal de Ensino

Atribuições

São atribuições do Coordenador Pedagógico nas unidades escolares:

  • Coordenar, juntamente com a direção, a elaboração e responsabilizar-se pela divulgação e

execução da Proposta Pedagógica da escola, articulando essa elaboração de forma

participativa e cooperativa;

  • Organizar e apoiar principalmente as ações pedagógicas, propiciando sua efetividade;
  • Estabelecer uma parceria com a direção da escola, que favoreça a criação de vínculos de respeito e de trocas no trabalho educativo;
  • Acompanhar e avaliar o processo de ensino e de aprendizagem e contribuir positivamente para a busca de soluções para os problemas de aprendizagens identificados;
  • Coordenar o planejamento e a execução das ações pedagógicas na escola;
  • Atuar de maneira integrada e integradora junto à direção e à equipe pedagógica da escola para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem;
  • Coordenar e acompanhar os horários da Hora Pedagógica (HP), promovendo oportunidades de discussão e proposição de inovações pedagógicas, assim como a produção de materiais didático-pedagógicos na escola, na perspectiva de uma efetiva formação continuada;
  • Avaliar as práticas planejadas, discutindo com os envolvidos e sugerindo inovações;
  • Acompanhar o desempenho acadêmico dos alunos, através de registros por bimestre, orientando os docentes para a criação de propostas diferenciadas e direcionadas aos que tiveram desempenho insuficiente;
  • Estabelecer metas a serem atingidas em função das demandas explicitadas no trabalho dos professores;
  • Promover um clima escolar favorável à aprendizagem e ao ensino, a partir do entrosamento entre os membros da comunidade escolar e da qualidade das relações interpessoais.


O Papel do Orientador Educacional na Rede Municipal de Ensino

Atribuições:

São atribuições do Orientador Educacional dentro da escola:

  • Participar na organização e execução da proposta pedagógica da escola;
  • Realizar sondagem diagnóstica dos alunos e da turma, para verificar o nível de aproveitamento, registrando o perfil de cada turma e propondo intervenções;
  • Diagnosticar as situações de baixo rendimento dos alunos, fazer levantamento de freqüência, participação; caso necessário, elaborar proposta de intervenção;
  • Cooperar com o professor, estando sempre em contato com ele, auxiliando na tarefa de compreender o comportamento das turmas e dos alunos em particular;
  • Esclarecer a família quanto às finalidades e funcionamento da escola;
  • Desenvolver trabalho de integração família-escola, sensibilizando os pais a participarem, de maneira mais eficiente e produtiva, da vida escolar de seus filhos;
  • Trabalhar preventivamente em relação a situações e dificuldades encontradas, promovendo condições que favoreçam o desenvolvimento do educando;
  • Articular programações com outras instituições (igrejas, associações, dentre outras) para aproximar a escola da comunidade;

8 comentários:

  1. Boa noite! Gostaria de esclarecer uma dúvida, vou fazer uma prova para o Município de Duque de Caxias lá está no edital: Orientador pedagógico e orientador educacional!. Quando pesquiso textos ou artigos sobre os dois, vem coordenador pedagógico e orientador educacional. Então o orientador e o coordenador pedagógico são a mesma coisa? É a impressão que estou tendo. Vocês podem me ajudar?? Obrigada!

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  2. Isso! Orientador Pedagógico é o mesmo que Coordenador Pedagógico que, por sua vez, tem atribuições diferenciadas do Orientador Educacional. Em suma, um é voltado para o professor e o outro para o aluno. Abs.

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  3. ORIENTADOR NÃO É O MESMO QUE COORDENADOR...QUE HORROR ESSE COMENTÁRIO.

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  4. É responsabilidade do OP chamar professor eventual??

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  5. É responsabilidade do OP chamar professor eventual??

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  6. É responsabilidade do OP chamar professor eventual??

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